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幼儿教师专业化成长计划

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幼儿教师专业化成长计划

为了加强自身的业务素质,提高自身的整体水平,本着“在借鉴中成长,在探索中提高,在发展中完善”的学习方针,坚持以探索为前提,以发展为目标,更好的促进教育教学的开展,特制定个人成长计划:

不足之处:作为教师业务知识还需提高,教学手段需要更新。只有不断的充实自己,才能更好的发展,不断进步。

计划目标:充实教师自身业务素养,培养自主学习意识,有效提高专业素养。做一名合格的幼儿教师。

一、成长行动

上好一节课;带好一个班;学习一位教师;结交一位先进教育教师。

二、形成“以活动为载体”的教学手段

实施“以活动为载体”的教学手段,从而提升专业水平。这样活动的影响力是很可观的,也是无穷的。

三、实施措施

1、互相听课,多想多写,写好听课记录和反思。

2、互相取经,加快促进。

3、班级管理形成特色,做好班级的管理工作。

4、认真向先进教师学习好的教学管理经验,做好详细的学习笔记,做到心中有数。有正确的发展目标。

5、针对先进教师找出自己不足的地方,发现问题及时解决。

6、课余时间多学习有益的课外书,提高知识水平,特别的要向先进教师学习,形成自己的特色。

7、多听有特色的教学课程,学习他们先进的教学手法,及时的写出心得,作为自己教学的后盾。

8、今后我要向优秀教师学习,学习他们先进的教学方法和管理经验,在今后的工作中发挥自己应有的作用。

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